A capacidade do aluno de se desenvolver de forma independente também é considerada o critério da eficácia de qualquer treinamento: estudar literatura adicional, executar as tarefas recebidas de forma criativa, mostrando sua própria personalidade e carisma, explorar ativamente a esfera em que uma pessoa aplicará seu conhecimento. Não esqueça que o processo de aprendizagem está intimamente relacionado ao desenvolvimento de processos mentais dentro de uma pessoa. Como determinar se a autoeducação é eficaz?
Como uma pessoa pode aprender e atender seu conhecimento apenas quando está em um estado psicológico normal: ele não está preocupado com nada, ele está calmo e pronto para dedicar tempo a si mesmo; então, é claro, você precisa monitorar muito claramente o quão emocionalmente estável a pessoa está no momento do treinamento.
Defina os principais indicadores de crescimento pessoal:
- paz de espírito;
- atitude cuidadosa com sua própria saúde;
- resposta adequada ao mundo exterior;
- compreender e aceitar-se como pessoa;
- entendimento adequado de suas capacidades;
- interesse em autopercepção e autoconhecimento;
- a necessidade de desenvolvimento de conhecimento e educação continuada;
- posição de vida ativa;
- atitude positiva;
- perseverança e sustentar suas crenças.
Tudo isso é muito importante, pois o estado mental de uma pessoa afeta sua atividade e atitude em relação ao mundo e às pessoas ao seu redor. Uma pessoa deve entender por que está aprendendo e criar objetivos específicos.
Como se não houver objetivo e não houver o que lutar, todo o significado da auto-educação desaparecerá, pois você pode confundir conhecimentos e pensamentos já acumulados em sua cabeça. E isso dificultará o desenvolvimento pessoal e profissional de uma pessoa.
Certifique-se de analisar qualquer uma das suas atividades. Por que você está fazendo isso? E o que você ganha no final? Qualquer processo deve ter um resultado progressivo; caso contrário, não faz sentido desperdiçar tempo e energia para alcançar metas desfocadas.